Suchergebnisse

Die deutsche Version des Big Five Inventars 2 (BFI-2) erfasst die 5 Persönlichkeitsdomänen Extraversion, Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit, Negative Emotionalität (Neurotizismus) und Offenheit sowie insgesamt 15 Persönlichkeitsfacetten mit 60 Items. Das Inventar wurde im Rahmen eines mehrstufigen Übersetzungsprozesses vom Englischen ins Deutsche übertragen. Anhand einer nach Alter, Geschlecht und Bildungsabschluss quotieren Bevölkerungsstichprobe (N = 1 224) wurden Reliabilität, Validität und Messinvarianz über Geschlechter und Altersgruppen untersucht. Die Ergebnisse der Studien deuten auf gute Reliabilitäten der Domänenwerte und ausreichende Reliabilitäten der Facettenwerte hin. Einzelitems und die Facettenwerte zeigen erwartungskonforme Ladungsmuster. Die Domänen- und Facettenwerte korrelieren erwartungsgemäß mit anderen Persönlichkeitsinventaren und sind mit Kriterien wie Bildungsabschluss, Einkommen, Gesundheit und Lebenszufriedenheit assoziiert. Strukturgleichungsmodelle belegen die residuale Invarianz über Geschlechter. Die durchschnittliche Bearbeitungszeit beträgt 8 Minuten. Normwerte für die deutsche Allgemeinbevölkerung werden berichtet.

"Mit der zunehmenden Etablierung des Fünf- Faktoren-Modells der Persönlichkeit werden die sogenannten 'Big Five'-Persönlichkeitsdimensionen vermehrt auch in Anwendungskontexten außerhalb der Psychologie und insbesondere auch in der Large-Scale-Forschung erhoben. Da jedoch gerade in diesen Bereichen die Untersuchungszeit oft stark begrenzt ist, sind die herkömmlichen Verfahren zur Erfassung der Fünf Faktoren in der Regel zu umfangreich. Speziell für solche Kontexte wurde das ultra-ökonomische BFI-10 entwickelt, das die fünf Dimensionen mit insgesamt zehn Fragen bzw. einer durchschnittlichen Bearbeitungsdauer von circa einer Minute erfasst. Das BFI-10 wurde in der vorliegenden Studie an einer umfangreichen, bevölkerungsrepräsentativen Stichprobe validiert. Die Ergebnisse belegen zufriedenstellende psychometrische Kennwerte für das BFI-10. Darüber hinaus konnten die Konstrukt- und die Kriteriumsvalidität des Verfahrens empirisch untermauert werden." (Autorenreferat)

Am Beispiel des Fünf-Faktoren-Modells der Persönlichkeit aus der Psychologie (Big 5) wird exemplarisch gezeigt, wie komplexe Lerninhalte adäquat für eine Onlinevermittlung aufbereitet werden können und wie man zugleich die Lernmotivation der Teilnehmenden erhöhen kann. Hierfür wurde eine bestehende Lerneinheit mit Präsenzvermittlung im Umfang von einem halben Tag in ein Onlineformat übertragen. Der Kern des Onlineformats beinhaltet sechs Lernvideos, bestehend aus einem Videofilm zum Modellüberblick und je einem Videofilm für jeden der fünf Faktoren des Modells. In den Videofilmen agieren die fünf Mitglieder einer Rockband sowie ein Erzähler aus dem Off. Jedes Bandmitglied steht prototypisch für einen der fünf Faktoren des Modells. Die Darstellung der fünf Bandmitglieder (The Big Fives) und deren Interaktion werden als Grundlage genutzt, um die Anwendung des Fünf-Faktoren-Modells zu üben.

Die für die angloamerikanische Version des Big Five Inventory (BFI) entwickelte und validierte Facettenstruktur (Soto & John, 2009) wurde für die deutsche Adaptation des BFI übertragen und auf ihre Angemessenheit geprüft. Basierend auf drei umfangreichen Stichproben - einer studentischen, einer bildungsheterogenen Stichprobe und einer bevölkerungsrepräsentativen Zufallsstichprobe - konnte gezeigt werden, dass die 10 Facetten des deutschen BFI substantielle und mit der angloamerikanischen Version vergleichbare Reliabilitäten und Konvergenzen zwischen Selbst- und Bekanntenurteil und mit den entsprechenden Facetten und Globalskalen des NEO-PI-R (NEO-Personality Inventory) und NEO-FFI (NEO-Five Factor Inventory) aufweisen. Ferner konnte eine diskriminante Validität zu den jeweils anderen Facetten der gleichen sowie zu den Facetten der anderen Big Five Dimensionen gezeigt werden. Die Nützlichkeit der Verwendung dieser Facetten, zusätzlich zu den Globalskalen, wurde durch deren spezifische Zusammenhänge mit verschiedenen soziodemografischen und Einstellungsmerkmalen nachgewiesen. Insofern existiert auch für den deutschen Sprachraum ein ökonomisches Maß, um spezifischere Persönlichkeitsaspekte abzubilden.

Gegenstand der Untersuchung ist der Zusammenhang von Wertorientierungen und psychischen Eigenschaften. Die Verfasser beschreiben zunächst das Anforderungsprofil moderner Gesellschaften, mit dem sich Menschen in ihren Wahrnehmungs- und Handlungsmaßstäben sowie ihren individuellen Verhaltens- und Erlebensweisen auseinandersetzen müssen. In einem ersten Schritt werden dann aus 12 Wertorientierungen faktorenanalytisch Wertedimensionen gebildet, die auf ihre Korrelationen mit der ASKO-Skala (Affinität zu einem stabilen Orientierungssystem) und den Big Five-Dimensionen (Persönlichkeitseigenschaften) kontrolliert werden. In einem zweiten Schritt werden aus typischen Kombinationen der Wertedimensionen Persönlichkeitstypen konstruiert, die wiederum mit Hilfe der ASKO-Skala und der Big Five-Dimensionen beschrieben werden. Es zeigt sich, dass zwischen der ASKO-Skala, den Big Five-Dimensionen und den Wertorientierungen deutliche Zusammenhänge bestehen, am stärksten zwischen Pflicht- und Konventionswerten und der Big Five-Dimension Gewissenhaftigkeit. Zudem zeigen sich beim Persönlichkeitstypus der "Aktiven Realisten" Hinweise, dass einer Wertesynthese auch eine "Psychosynthese" aus nonkonformen, soziablen und persönlichkeitsexpansiven Merkmalen entspricht. Die Verfasser sehen den Persönlichkeitstyp des "Aktiven Realisten" als eine besonders produktive Antwort auf die Herausforderungen des Modernisierungsprozesses, die interessanterweise bei beiden Geschlechtern gleichermaßen vorkommt. (ICE2)

This article discusses the rationale, content, structure, status, and cross-cultural assessment of the Big Five trait factors, focusing on topics of dispute and misunderstanding. Taxonomic restrictions of the original Big Five forerunner, the "Norman Five," are discussed, and criticisms regarding the lexical hypothesis are refuted. The main issue of the psycholexical approach, namely, coverage of the trait domain, is elaborated upon, and the logic of the circumplexical structuring of the trait variables is summarized. A distinction is made between the common status of the Big Five approach, with a description of the competing positions of the Big Five model and other personality models, and the particular status of the Big Five approach, including its role as a general communication medium of personality traits. Finally, a review of recent, psychometrically based comparisons among different taxonomies is provided, lending support to the Big Five model as the main working hypothesis, on the one hand, but also showing discrepancies between languages, particularly as regards Factor V.

Die Digitalisierung erfährt eine kraftvolle Impulsgebung durch verschiedene Schlüsseltechnologien und Anwendungssysteme, die in einer synergetischen Wechselwirkung miteinander stehen. Unter den "Big Five" finden sich Augmented Reality, Big Data, Künstliche Intelligenz, Plattformen und Robotik. Sozialeinrichtungen müssen diese treibenden Kräfte zwingend beachten, um nicht den Anschluss an die digitale Entwicklung zu verpassen und kreative, zukunftsweisende Lösungen für ihre Herausforderungen zu entwickeln.